Conclusión

Las conclusiones a las que podemos llegar es que el desarrollo cognitivo representa un gran aporte a la educación de los niños, ya que es un proceso exclusivamente intelectual que antecede al aprendizaje, dado que permite conocer las capacidades y limitaciones de los niños en cada edad.
Las capacidades cognitivas solo se aprecian en la acción, es decir primero se procesa información y después se analiza, se comprende y se produce nuevos punto de vista. El desarrollo cognitivo en el niño debe ser el centro del proceso de enseñanza por parte del maestro.